{"id":58,"date":"2026-06-30T14:05:05","date_gmt":"2026-06-30T12:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/test.edu-meissen.de\/?page_id=58"},"modified":"2026-06-30T14:05:05","modified_gmt":"2026-06-30T12:05:05","slug":"gestaltung-des-unterrichts","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/questenbergschule.edu-meissen.de\/?page_id=58","title":{"rendered":"Gestaltung des Unterrichts"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image is-resized\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/questenbergschule.edu-meissen.de\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/WhatsApp-Image-2020-06-29-at-09.17.15.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-578\" style=\"aspect-ratio:0.9941496873108735;width:252px;height:auto\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8222;Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind. Einige k\u00f6nnen h\u00f6her fliegen als andere, aber jeder Einzelne fliegt so gut er kann. Jeder Einzelne ist verschieden. Jeder Einzelne ist sch\u00f6n. Jeder Einzelne ist etwas ganz Besonderes.&#8220;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Leselernmethode<\/strong><br>Wir glauben nicht daran, dass nur einen einzigen Weg gibt, Kindern das Lesen und Schreiben beizubringen. Auch Lehrer sind wie Schmetterlinge und sehr verschieden in ihren Erfahrungen, Vorlieben und Pers\u00f6nlichkeiten. Jeder Lehrer der eine 1. Klasse \u00fcbernimmt, hat die Freiheit, den Kindern Lesen und Schreiben so beizubringen wie er es aufgrund seiner p\u00e4dagogischen Kompetenz f\u00fcr richtig h\u00e4lt. Nur wenn er selbst von dem \u00fcberzeugt ist, was er tut, kann er guten Unterricht gestalten.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Methodenvielfalt<\/strong><br>Wir achten sehr darauf, dass unsere Kinder alle Unterrichtsmethoden (das hei\u00dft Frontalunterricht genauso wie Partnerarbeit oder Werkstattarbeit) kennenlernen. Aber nicht zu jeder Lernruppe und zu jedem Lehrer passen alle Methoden. Deswegen ist uns hier vor allem eines wichtig: Was in den Kopf soll, muss vorher durch das Herz!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Klassenleiterprinzip<\/strong><br>Kontinuit\u00e4t und Verl\u00e4sslichkeit sind wichtige S\u00e4ulen eines erfolgreichen Lernprozesses. Deswegen ist es uns wichtig, den Kindern so viel emotionale Stabili\u00e4t und so wenig Lehrerwechsel wie m\u00f6glich zu geben.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Selbstt\u00e4tigkeit<\/strong><br>&#8222;Erkl\u00e4re mir und ich vergesse, zeige mir und ich erinnere. Lass es mich tun und ich verstehe.&#8220; Wir wissen, dass vor allem Kinder im Grundschulalter das meiste durch Ausprobieren, Erfolg und Misserfolg lernen. Voraussetzung daf\u00fcr ist, dass man sie Dinge selbstst\u00e4ndig ausprobieren l\u00e4sst und auch Fehler als Chance sieht.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind. Einige k\u00f6nnen h\u00f6her fliegen als andere, aber jeder Einzelne fliegt so gut er kann. Jeder Einzelne ist verschieden. Jeder Einzelne ist sch\u00f6n. Jeder Einzelne ist etwas ganz Besonderes.&#8220; LeselernmethodeWir glauben nicht daran, dass nur einen einzigen Weg gibt, Kindern das Lesen und Schreiben beizubringen. 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